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发挥教师主导作用 培养学生创新能力
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摘要
创造能力是人的最高能力,创造性素质是人的最重要的素质.我们必须自觉从整个教育目标出发,探索培养学生创新精神的规律,充分挖掘学生的创造潜力,让所有的“金子”都发光.
作者
汪新其
机构地区
江苏省泰兴市济川中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第4期18-18,共1页
关键词
学生创新能力
教师主导作用
培养
创造性素质
创造能力
教育目标
创新精神
创造潜力
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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