浅谈如何培养低年级学生解决数学问题的能力被引量：1

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摘要我国教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确指出。课程的实施要“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”．在教学中．如何培养学生解决数学问题的能力？如何培养学生的数学意识、探索精神和创新能力呢？

作者张潮涌

机构地区江苏省张家港市光丰实验小学

出处《数学学习与研究》 2008年第6期34-34,共1页

关键词低年级学生创新能力数学问题《基础教育课程改革纲要(试行)》培养学生主动参与处理信息数学意识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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