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数学课中小组合作学习的恰当时机
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摘要
《数学课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。突出了新课改中更注重学生学习方式的转变和学生自主学习能力的培养.在实施新课改的今天,自主、合作、探究已经成为数学课堂教学的主要目标.真正实现了人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展的数学课程基本理念.所以小组合作学习成为了当前学科课堂教学改革中众多教师实践研究的聚焦点之一.
作者
王欣颖
机构地区
辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学
出处
《数学学习与研究》
2008年第6期45-45,共1页
关键词
《数学课程标准》
小组合作学习
学生自主学习
学生学习方式
数学课堂教学
课堂教学改革
能力的培养
动手实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2008年 第6期
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