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小学数学有效课堂教学策略浅论 被引量:2

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摘要 文中从有效利用教材,确定恰当的教学目标和选择灵活的教学方法三个方面就小学数学有效课堂教学策略进行了探讨.
作者 傅国娣
出处 《数学学习与研究》 2008年第6期52-52,共1页
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