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影响学生反思性数学学习的因素研究被引量：1

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摘要自主探索、再创造、独立思考、反思建构等跟反思密切相关的理念，是数学学习中的重要理念，在课堂教学中反思性学习方式的渗入，将会推进这些理念的实现．

作者张幼飞

机构地区浙江省慈溪市巷城初中学

出处《数学学习与研究》 2008年第5期72-72,共1页

关键词数学学习思性学生学习方式课堂教学再创造自主

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] I01 [文学—文学理论]

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参考文献1

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数学学习与研究

2008年第5期

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