“3+2”结合PBL模式腔内泌尿外科带教方法初探

随着医学的进步，腔内手术成为泌尿外科的发展方向和技术特点。在这种条件下，手术医生只需1-3位，主要完成者只是1-2位，实习医生基本没机会跟台手术，实践操作机会较少。我校自2001年实行本科学员“3＋2”培养模式以来，对以腔内技术为主要手术方式的泌尿外科提出更高要求。6年来，我科根据临床带教经验结合PBL模式，总结和积累了一些教学经验和体会，现报告如下。