培养良好的人文环境 构建和谐校园——学校人际关系的“管”与“理”

坚持以人为本，建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的“三风”，不断促进学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面发展，引导学生健康成才是建设现代学校的基础内涵和本质要求。创建遵纪守法、诚信公正、尊师重教、关爱互助、安定有序、环境优美、充满活力、全面发展的和谐校园是建设现代学校的具体内容和细化目标。构成事件的诸因素中，人是其中最活泼的成分，关注人就是关注成功，让每一位师生实现最好最优发展，体验到成功的喜悦，价值得到体现，