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向“经济实惠型”科学课堂要效率

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摘要时下常听到科学教师有这样一些说法：学校的教学设备落后，教学资源短缺，去营造吸引学生的科学课堂真的很难啊：现在新课程的《科学》教材内容丰富，教学时要准备的教具和器材太多太杂了，真是好累好烦啊：现在上公开课真的很追求时髦，没有多媒体的使用就不能算是一节好课，真不知道该如何提高科学课堂教学的效率……

作者陶国忠

机构地区江苏省溧阳市实验小学

出处《网络科技时代》 2008年第10期26-27,共2页

关键词《科学》课堂教学经济教学设备资源短缺教材内容公开课多媒体

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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网络科技时代

2008年第10期

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