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如何利用网络提高思想政治课的教学效果——《直面挫折》的教学案例

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摘要 思想政治课是一门集理论和知识于一体的德育课程,其对教师教学和学生的学习难度要求较大。但在思想政治课教学中教师教“书”、学生读“书”的传统方式仍然是普遍采取的教学方式,这种被动接受的学习方式,再由于中考的开卷要求,使许多学生对学习思想政治课感到枯燥乏味,厌学情绪严重。在这种情况下,若仍按照传统的教学模式操作,教学效果不会理想。所以,如何改变教学模式。激发学生学习兴趣。提高教学效果就显得非常重要。
作者 金邦坦
出处 《网络科技时代》 2008年第10期111-111,共1页
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