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因材施教,对症下药——分层教学在小学英语课堂教学中的应用 被引量:8

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摘要 英语是一门实践性很强的学科。学生在英语学习过程中,会由于智力、主观努力和语言环境等因素的影响而逐渐产生差距。因此,在英语教学中采取不同的要求、方法来进行教学乃当务之急。本文着重探完了分层教学在小学英语教学中的必要性及实施步骤,提出了操练分层、活动分层、任务分层、作业分层和评价分层等分层教学的实施方式。
作者 张东强
出处 《网络科技时代》 2008年第11期32-34,共3页
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