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多媒体技术与初中化学教学的整合
被引量:
3
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摘要
多媒体技术的发展以及多媒体设备的普及,使多媒体课件在教学中得到了广泛的开发和利用,对教育观念、教学内容,教学方式产生了重大的影响。化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的学科,也应当利用多媒体技术,提高教学质量。
作者
董占红
机构地区
河北省廊坊市华北石油一处中学
出处
《网络科技时代》
2008年第11期74-74,共1页
关键词
多媒体技术
化学教学
整合
初中
多媒体设备
多媒体课件
教育观念
教学内容
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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网络科技时代
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