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论跨文化教育的移情 被引量:8

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摘要 跨文化教育主张对多元文化的尊重、相互理解,从理解本国人民的文化发展到鉴赏邻国人民的文化,最终鉴赏世界性文化,实现真正意义上的文化创新。然而,我国目前的跨文化教育存在着无序和文化被动接受的缺陷。因此,跨文化教育必须增强学生的中外文化"预设",正确"移情",实现多元文化背景下的视野融合和文化创新。
作者 沈骑
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2008年第2期43-46,共4页 Education Review
基金 江苏省教育厅哲学社会科学基金资助项目研究成果之一 项目批准号为06SJD740003
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献124

同被引文献66

引证文献8

二级引证文献55

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