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夏丏尊国文教材的影响
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摘要
本文从本土与异域的教材理念、整合新知识的教材架构、追求科学性的教材范例等方面,对夏丏尊国文教材的影响进行深入的探讨。
作者
程稀
机构地区
华东师范大学课程与教学系
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2008年第2期139-142,共4页
Education Review
关键词
夏丏尊
国文教材
影响
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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