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社会转型中教育制度理念的嬗变
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摘要
社会转型推动着制度转型,是制度整体性或局部性的转变。现代教育制度的丰富实践展示了一系列全新的教育制度理念。个体理性和制度理性的辩证关系是现代教育制度理念的核心。宽容理想是现代教育制度理念的精髓。
作者
陶永生
机构地区
山东省农业管理干部学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第8期12-13,共2页
China Adult Education
基金
山东省职业教育与成人教育科学研究"十一五"规划课题(立项号2006DX005)
名称为科学发展观与高等职业教育人才培养模式创新研究
关键词
社会转型
制度理性
宽容理想
教育内涵
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国成人教育
2008年 第8期
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