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输入假说对成人外语教学的启示被引量：3

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摘要成人外语教学是全民教育的重要组成部分。本文指出克拉申的"输入假说"理论对于当前的成人外语教学有着重要的指导意义和启发。

作者康敬群

机构地区阜阳师范学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第8期182-183,共2页 China Adult Education

关键词输入假说成人教育外语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2008年第8期

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