期刊文献+

成功 创造 整合 发展——试论“乐美”学校文化的生成含义及策略

下载PDF
导出
摘要 学校追求持续发展,创建特色学校文化是关键。"乐美"学校文化是以"乐教乐学"促进学生发展为价值取向,开展"审美立美"有效教育教学活动,营造以"成功、创造"为主旋律的,以人文环境和自然环境为载体的学习生活方式。"乐美"学校文化建设要根据民族文化、时代精神、校本资源等特点去认识生成含义,并从办学理念、课程设计、教学模式和多元评价等方面生成策略去整合发展,以期整体提高学校办学质量。
作者 彭迈
出处 《现代中小学教育》 2008年第5期14-18,共5页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部