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高职英语教学中的文化导入

Cultural Input of English Teaching in High Vocational College
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摘要 根据高职院校学生英语教学实际情况,通过跨文化交际的方法给学生适时进行文化导入,这是提高高职学生英语水平、进而提高英语课堂教学效率的有效方法。高职院校的英语教师必须让学生明确文化导入的重要性,并且在课堂教学中指导学生注意主要的语用差异,从而达到正确、规范的语言输出。 Based on the practical conditions of English teaching in High Voeational College, cultural input to students through the method of intercultural cornmunieation is a major way to improve the students' English standard and the English teaching efficiency. Teachers should clarify the importance of cultural input to the students and guide them to know the difference of languages, and then realize the right and standard cultural input.
作者 姜静
机构地区 通辽职业学院
出处 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2008年第3期110-112,共3页 Journal of Inner Mongolia Minzu University:Social Sciences
关键词 英语教学 文化导入 跨文化交际 English teaching Cultural Input Intercultural communication
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