小学数学实验教学策略初探

一、亲身体验，培养动手能力 演示实验是教师或学生在台上做实验，大部分学生被置于旁观者的位置上，每个学生看在眼里、急在心中，人人都想亲手尝试，自主探究，在大力培养创造力的今天，应该变演示实验为分组实验，组建实验小组，在教师的启发引导下，学生人人参与，个个动手，在亲身实验中探究新知，获取感性体验，经历知识形成过程。