期刊文献+

走近生活学习数学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 《数学课程标准》指出:“数学学习的内容应当是现实的,有意义的。要使学生认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛的应用。”这进一步告诉我们:现实生活既是学习数学的起点,又是数学学习的归宿。
作者 朱耀溪
出处 《小学教学研究》 北大核心 2008年第6期40-40,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部