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由“三文治故事教学法”所想
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摘要
“三文治故事教学法”是由厦门大学外文学院纪玉华教授通过多年的研究后所创立的。它是根据孩子爱听故事这一天性,将英文单词、词组、短语、句子随着故事的发展,由少到多、由短到长、由易到难巧妙地夹杂在故事的讲述过程中。
作者
顾琴华
机构地区
江苏苏州市吴中区吴中实验小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第6期60-60,共1页
关键词
三文治故事教学法
厦门大学
英文单词
文学院
孩子
词组
短语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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