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我思故我在(一)——物理学家的人文精神

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摘要就多数大、中学生而言，他们步入社会后是不会走上物理专业之路的，学过的公式定律可能遗忘，但一串串熟悉的物理学家姓名，他们的奇思、妙语、睿智、幽默、坚韧、丰功伟绩等铸就的科学人文精神，却可能永远铭记心底，终身受益．

作者杨三春

机构地区四川省青川中学

出处《中学物理教学参考》 2008年第4期42-43,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词科学人文精神物理学家我思故我在物理专业丰功伟绩终身受益中学生定律

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O4-09 [理学—物理]

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中学物理教学参考

2008年第4期

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