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物质密度的一些特殊测量方法归类分析
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摘要
由于测物质密度的实验牵扯知识面广,有利于学生实践与创新能力的培养,因此近年来中考中物质密度测定的实验题逐年增多.不仅考查形式新颖,而且趋向于开放性与探究性.现将密度测定的一些特殊方法归类分析如下,供师生参考.
作者
孙世骞
机构地区
甘肃省庆城县长庆一中
出处
《中学物理教学参考》
2008年第4期56-57,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
物质密度
归类分析
测量方法
密度测定
能力的培养
考查形式
特殊方法
实验题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
TG806 [金属学及工艺—公差测量技术]
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中学物理教学参考
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