期刊文献+

中学地理活动课教学模式分析

原文传递
导出
摘要 教学模式是在一定的教学思想指导下建立起来的较稳定的教学结构、教学程序以及实施教学方法的教学策略体系。它不仅包括教学方法和教学手段,而且还是教学理论与教学实践相结合的产物,是教学基础理论与教学具体实践的中介,是教学理论的具体化和教学经验的概括化。地理活动课是地理教学中非常重要的组成部分,其教学模式可以分为操作性活动模式、演示性试验模式、课堂巩固性活动模式、课后咨询一凋查活动模式。
作者 蔡平 王国福
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2008年第4期36-38,共3页 Teaching Reference of Middle School Geography
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部