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促进脑瘫儿童与义工交流的小组活动
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摘要
一、小组活动的背景 脑性瘫痪即脑瘫,指的是从出生前后.1个月以内因各种原因所致的非进行性脑损伤,主要表现为一过性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有其他如智力低下、语言障碍、癫痫等并发障碍。教育康复是残疾儿童生活自理的基础,脑瘫儿童康复目的是最终使他们能够独立生活,参与社会。
作者
卢洁仪
冯博雅
机构地区
广东工业大学社会工作系
出处
《社会工作》
2008年第9期39-41,共3页
Journal of Social Work
关键词
脑瘫儿童
小组活动
交流
义工
教育康复
智力低下
语言障碍
生活自理
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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社会工作
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