“正本清源”话作业

有教学，就有作业；作为教师，自然都会布置作业；作为学生，也理当要完成作业。但在实际教学中，绝大多数教师只习惯于布置作业，检查作业，但未必对作业做过深入的思考。不能从本源上认识作业，我们给予学生的作业往往会出现问题。