美国PT3计划及对我国职前教师教育技术培训的启示

1999年，美国教育部启动了针对职前教师技术教育的大型资助项目，即“培训未来的教师使用技术（Preparing Tomorrow’s Teachers to Use Technology）”，简称PT3。旨在鼓励和扶持职前教师进行技术教育的创新实践，加速培养满足信息时代要求的高质量教师。该计划执行以来，已资助500多个教育技术应用与培训项目，受资助者包括学院、大学和各级各类教育机构的职前教师，参与项目的教师达到全部教师的50％以上，收到了预期效果。这为我国教师教育技术培养提供了借鉴。