在新课程理念中感受学生的成长

教师不仅是知识的传播者,而且更是学生学习的引导者、合作者,因此,如何引导学生发现学习、探索学习,抓住学生的好奇心,积极地引导学生投入到对规律的探索活动中是用好新教材的关键。