教学评价要突出导向、激励功能

课堂教学评价是教学管理的重要措施之一，具有导向、激励、调节等功能。要更好地发挥其功能，不仅要运用科学的评价方法，制定切实可行的评价标准，还要有正确的指导思想。对此，自己在多年的实际工作中不断学习、探索，有以下几点思考。