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基于学习对象理论的个性化教学系统的研究与设计

Research and Design of Personalized Online Learning System based on Learning Object
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摘要 文章引入学习对象理论,构建了一个新型的个性化网络教学系统模型,系统重点阐述了利用学习对象构建课程知识库,以有助于系统根据学生的在线学习行为和认知水平,向学生提供高效、准确的个性化教学信息服务。 This paper, based on learning object theory, tries to construct a new model for personalized online learning system, emphasizing the way to use the learning object to construct a course database in order to provide to the students efficient and accurate personalized teaching information service in line with their online learning behavior and cognitive level.
作者 程南清
出处 《宁波工程学院学报》 2008年第2期29-32,37,共5页 Journal of Ningbo University of Technology
基金 宁波市教育科学规划课题(项目编号:YGH-112)
关键词 学习对象 课程知识树 教学策略 个性化推荐 个性化学习 learning object Course Knowledge Tree teaching strategy personalized recommendation personalized learning
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参考文献1

二级参考文献4

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