摘要
[目的]分析哮喘儿童存在的各种焦虑情绪,以采取相应护理干预,提高哮喘儿童的生活质量。[方法]选择哮喘患儿及健康儿童各50例进行汉密尔顿躯体性焦虑因子及精神性焦虑因子测试,并对哮喘儿童进行相应的护理干预。[结果]哮喘儿童的焦虑情绪明显高于健康儿童,其中肌肉系统症状、心血管系统症状、呼吸症状、胃肠道症状、自主神经系统症状、失眠、紧张、害怕、焦虑心境、会谈时行为表现的汉密尔顿焦虑因子比较差异有统计学意义。[结论]哮喘患儿存在不同程度的焦虑情绪,实施护理干预对降低哮喘儿童的焦虑情绪,提高生活质量非常必要和重要。
