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高中生文学鉴赏能力的培养

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摘要文学鉴赏教学的一个重要任务是教会学生欣赏的方法，变“授之以鱼”为“授之以渔”。要使鉴赏顺利进行，我认为应该从以下几方面来着手：

作者巨瑞娟

机构地区西北师范大学教育学院甘肃兰州

出处《甘肃教育》 2008年第11期20-20,共1页

关键词文学鉴赏能力培养诵读想象练笔

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2008年第11期

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