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苏教版第三册《识字五》教学设计
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摘要
教学目标1.通过看图、诵读韵文、识字写字等形式认识课文三组词语所介绍的事物,了解冬天气候的一些特征,感受冬天的美妙和情趣。2.学会课文中的生字。理解由生字组成的词语。
作者
徐颖
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2008年第6期22-23,共2页
关键词
苏教版第三册
教学设计
识字
教学目标
词语
课文
冬天
生字
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G623.22 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
2008年 第6期
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