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新时期青少年学生价值观现状与特点
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摘要
上海师范大学岑国桢教授在"十五"期间申报并完成了国家社科基金(教育类)课题"新时期青少年学生价值观现状与特点",批准号为BEA010059。该课题通过问卷调查研究,试图了解当代我国青少年在主流价值观上的现状;在实证研究部分,对公正、关爱、人权、生态等若干主流价值观进行了较为深入的心理学探究。本文是对该课题主要研究成果的摘编。
作者
岑国桢
机构地区
上海师范大学
出处
《中国德育》
2008年第6期87-88,共2页
Moral Education China
关键词
主流价值观
青少年学生
现状
青海
国家社科基金
“十五”期间
上海师范大学
问卷调查研究
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
I206 [文学—中国文学]
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中国德育
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