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“互动式”英语口语教学法的实践与体会

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摘要 在“听、说、读、写”四种语言技能中,“说”通常被认为是难学的。许多学生错误地认为,在被教授的英语中,写比说更重要。然而,只有我们的口语才能在听者与说者之间建立起交流的桥梁。在英语口语课上,有些学生一向是沉默的听者,而不是积极的说者,这有很多原因,最重要的原因是他们有心理压力,害怕在同学面前出错,第二个原因是词汇量贫乏。
作者 王松英
出处 《科教文汇》 2008年第16期101-101,共1页 Journal of Science and Education
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