《若干教学改革事件的回顾》由吉林教育出版社出版
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1齐乃香.《美化表格》教学设计[J].神州,2011(3):39-39.
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2李晓光.应对教辅书“小年景”——以吉林教育出版社为例[J].出版经济,2004(3):35-35.
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3元龙河.中学班主任工作的良师益友——《中学班主任实用手册》[J].教育评论,1986(5):34-34.
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4关达,元龙河.教学论研究的可喜成果——吴杰《教学论》特色浅议[J].教育评论,1987(1):87-88.
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5金成花,朱春日.《新编初级日语》对副词“もう”和“まだ”用法的误导问题[J].通化师范学院学报,2008,29(3):57-59. 被引量：1
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6教师与学生[J].全国新书目,1994(3):55-55.
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7书讯[J].教育评论,1989(2):80-80.
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8聂延军.非有志者不能至——读《追寻学校管理与教育教学的真谛》有感[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2013(16):146-148. 被引量：1
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9任宜.日本教育研究的新角度、新高度——《日本教育发展战略》评介[J].外国教育研究,1994(1):55-56.
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10元龙河.万花丛中的一片绿叶——吉林教育出版社出版的教育图书述评[J].教育评论,1989(6):75-77.
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