二次函数的应用例析

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摘要初中教材已对二次函数作了较详细的研究，但由于初中学生基础薄弱，又受其接受、思维能力的限制，对这部分知识的学习多是机械、表面的，很难从本质上理解透彻．进入高中以后，尤其是高三复习阶段，为了迎接高考，就需要对二次函数的基本概念和基本性质（图象以及单调性、奇偶性、有界性）能够灵活运用，用它来解决实际生活中的问题．鉴于以上原因，笔者略谈以下几点．

作者徐学蕾

机构地区河北邢台县职教中心

出处《中学理科（综合）》 2008年第4期26-26,共1页

关键词二次函数例析应用初中教材学生基础思维能力复习阶段实际生活

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2008年第4期

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