期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用对称思想巧解椭圆问题

下载PDF

导出

摘要对称思想是研究数学问题常用的思想方法，有些数学问题中存在一些结构对称，形式和谐的关系，隐含着某种对称性，如果能抓住对称性，根据对称的特点，恰当地施以变换，就能使解答简捷、明快，得到特殊的解题效果．下面就以椭圆为例进行说明．

作者伏建彬

机构地区江苏徐州高等师范学校

出处《中学理科（综合）》 2008年第4期40-40,共1页

关键词对称思想椭圆问题数学问题思想方法结构对称对称性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O241.82 [理学—计算数学]

引文网络
相关文献

1黄紫敬.一道匈牙利竞赛题的七种解法[J].中学生数学（高中版）,2016,0(6):31-32.
2陈千勇.“希望杯”中的正方体(高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2004(2):24-25.
3杨清泉.正弦定理证明的探究及教学建议[J].云南教育（中学教师）,2012(6):33-35.
4黎民生.余弦函数式定理的应用[J].数学教学通讯（教师阅读）,1994(2):26-26.
5肖刚.焦点三角形的性质及应用[J].高中数学教与学,2010(9):42-44.
6杨云奎.妙题简证[J].中学生数学（初中版）,2009(11):39-39.
7蔡玉书.均值不等式[J].中学数学月刊,2010(7):41-44. 被引量：2
8王伯龙.2013年湖南省高考数学第10题解法赏析[J].中学数学教学,2013(4):44-45.
9吕佐良.例说以正（长）方体为载体解题[J].理科考试研究（高中版）,2006,13(12):11-13.
10吕情.利用柯西不等式妙解距离问题[J].中学教学参考,2013(32):7-8.

中学理科（综合）

2008年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部