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高中物理实验室开放式教学与管理的探讨
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摘要
随着新课程改革的推进,一种与新课程相适应的教学观念——开放式教学成为大家纷纷关注和研究的热点.本文在倡导高中物理实验室开放式教学的前提下,试着就开放式教学的内容进行了阐述,并提出了实验室管理的策略与措施.
作者
李金莲
机构地区
浙江温岭市松门中学
出处
《中学理科(综合)》
2008年第4期50-51,共2页
关键词
新课程
高中物理
实验室
开放式教学
管理
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
O4-33 [理学—物理]
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中学理科(综合)
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