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在物理实验教学中培养学生创造性思维浅探

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摘要实验教学中对学生创造性思维的培养，在素质教育中占有重要的地位．所谓创造性思维是指对一些事物有独特新颖的见解，见人所未见，想人所未想，以物思理，有所发现，有所创造．

作者卢坚明

机构地区广西玉林市玉州区苗园中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第4期58-58,共1页

关键词学生创造性思维物理实验教学培养素质教育

分类号 G632.4 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2008年第4期

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