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地理教学中的美

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摘要在地理教学中，渗透审美教育，让学生在接受理性观念的同时，能感受到丰富的美感，使地理教学成为一种生动活泼、引人入胜、渗透审美教育的活动．

作者王福安

机构地区河北清河县清河中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第4期112-112,共1页

关键词地理教学审美教育理性观念学生活泼

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G40-014 [文化科学—教育学原理]

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中学理科（综合）

2008年第4期

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