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有机化学中的数列思想

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摘要有机同系物结构类似，其变化规律可用数列知识分析．本文利用数列思想对中学化学中的常用有机同系物通式进行了数学分析，降低了化学学习难度，提高学生应用理论分析解决实际问题的能力．

作者林梦涛

机构地区海南东方市铁路中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第2期92-93,共2页

关键词中学有机化学同系物数列

分类号 G63 [文化科学—教育学] O62-4 [理学—有机化学]

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中学理科（综合）

2008年第2期

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