注重培养学生的创造性数学思维

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摘要当今世界科技就是生产力，科学主宰着社会的进步．科学最直接表现——创造力，体现一个国家的发达程度．没有创造力的民族是没有前途的民族，而创造力的出现，必须以严密的创造性思维为基础，因此，作为一名教师，培养学生的创造性思维，是我们的责任和历史使命．作为一名中学数学教师，培养学生的创造性，就应该与数学课堂联系起来，

作者苏方江陈海宁

机构地区广西南宁市宾阳高中

出处《中学理科（综合）》 2008年第3期21-22,共2页

关键词数学思维学生培养中学数学教师创造性思维创造力世界科技发达程度

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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中学理科（综合）

2008年第3期

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