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浅谈中学化学教学中的爱国主义教育

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摘要紧扣教材，适时引用与教学内容有关的故事、实例、数据，从历史文化、科学家的爱国故事、我国的国情及现状三个方面分析，层层推进，逐步深入，始终突出一个主题——爱国教育．

作者董唐柱

机构地区湖南郴州市第十六中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第3期77-78,共2页

关键词化学教学爱国教育振兴中华

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G633.8 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2008年第3期

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