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大班综合艺术活动:线条的联想
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摘要
活动目标1.欣赏彩带的不同姿态,感知线条的变化与美丽,对线条进行联想并大胆表述。2.能运用图谱记录彩带舞动的轨迹,并根据记录进行身体动作创编,体验自由表现的快乐。
作者
巫桂萍
机构地区
镇江市丹徒区高资幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2008年第6期50-50,共1页
Early Education
关键词
线条
艺术活动
联想
大班
活动目标
动作创编
感知
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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