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大班综合艺术活动:线条的联想

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摘要 活动目标1.欣赏彩带的不同姿态,感知线条的变化与美丽,对线条进行联想并大胆表述。2.能运用图谱记录彩带舞动的轨迹,并根据记录进行身体动作创编,体验自由表现的快乐。
作者 巫桂萍
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2008年第6期50-50,共1页 Early Education
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