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如何构建高效课堂被引量：19

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摘要在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况，不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径。那么，究竟什么是高效课堂呢？

作者张广利

出处《天津教育》北大核心 2008年第5期17-18,共2页 Tianjin Education

关键词课堂教学实践学生厌学低效教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G42 [文化科学—课程与教学论]

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天津教育

2008年第5期

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