普通外科高级护理学员教学质量的管理

在高级护理学员教学质量管理工作中,为使学员掌握牢固扎实的普通外科专科理论、专科技术操作技能,成为具有多能力人才,我们将整个教学管理过程分3个阶段,即熟悉专科护理、加强专科护理、综合考评考核过程。用新方法、新思想改变传统教育的约束,迅速完成理论与实际的结合,提高实习效率。