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物理一题多解的应用探析

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摘要发散思维是创造性思维的一种极为重要的思维方式，富于灵活性、变通性、独创性．我们要注重培养学生的发散思维能力，在培养学生发散性思维能力时，通常取用一题多变，一题多解和类比等方法．

作者刘庆喜

机构地区广西玉林市北流县第九中学

出处《中学理科（综合）》 2008年第5期72-72,共1页

关键词一题多解发散思维能力发散性思维能力应用物理创造性思维思维方式一题多变

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.7 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

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