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新课改中培养学生科学素养的再思考

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摘要学校教育是培养一个人素质的重要途径。学生的素质教育则更多地落实在教师的课堂教学中．如何在课堂教学中使学生打好扎实的文化功底，同时实现对学生各方面素质的培养，是摆在每一位教师面前的一个课题．化学是一门以实验为基础的自然学科，学科特点决定了化学教师拥有很好的培养学生素质的良好素材和机会．

作者刘祖钊

机构地区广西桂林市全州高中

出处《中学理科（综合）》 2008年第5期116-116,共1页

关键词学生素质培养科学素养新课改化学教师个人素质课堂教学自然学科

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G47 [文化科学—教育技术学]

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中学理科（综合）

2008年第5期

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