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在初中生物教学中渗透医学知识的探索
被引量:
1
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摘要
本文探索了多种在初中生物教学中渗透医学知识的途径,学生提高了学习生物的兴趣,增加了自身保健意识。
作者
卢静
机构地区
广东省东莞市东莞中学松山湖学校
出处
《中学生物学》
2008年第6期32-33,共2页
Middle School Biology
关键词
初中生物教学
医学知识
渗透
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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