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习题教学中的发散与学生思维能力的提升
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摘要
发散思维也叫扩散思维,就是在思维过程中,充分发挥想象力,由一点向四面八方想开去,通过知识、观念的重新组合,找出更多更新的可能答案,设想或解决办法。发散思维训练是通向创造性思维的阶梯。在习题教学中,注意把握某些习题的开放性,从多角度进行发散,诱导学生进行探究,这对提高其学习兴趣,优化其思维品质,提升其思维能力,都是大有裨益的。
作者
夏帮青
机构地区
安徽省庐江盛桥高级中学
出处
《中学生物学》
2008年第6期50-51,共2页
Middle School Biology
关键词
发散思维训练
学生思维能力
习题教学
创造性思维
扩散思维
思维过程
学习兴趣
思维品质
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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